En sus parejas, los estudiantes crearán en su libreta una "Guía para Decisiones Responsables". Esta guía debe ser un conjunto de 5-7 preguntas o criterios clave que ellos, como individuos o como comunidad, usarían para evaluar si una tecnología nueva o actual o un uso de energía es "responsable". Ejemplos:
- ¿Es realmente necesaria o solo un capricho?
- ¿Cuál es su huella ecológica completa (desde la fabricación hasta el desecho)?
- ¿Favorece la inclusión o genera brechas?
- ¿Protege mi privacidad y seguridad?
- ¿Existen alternativas más sostenibles o éticas?