Tecnologías con Énfasis en Informática I

Del libro De lo humano y lo comunitario, realizar lo siguiente:  De la página #38 obtener la definición de Sistema técnico. Dar 3 ejemplos de sistemas técnicos diferentes de los que se mencionan en el libro. Seleccionar un sistema técnico de alguno de las siguientes opciones: Sistema de comunicación satelital,  Sistema de potabilización de agua,  Sistema de agricultura inteligente, o Sistema de generación eléctrica por energía geotérmica.   Una vez habiendo seleccionado el sistema técnico de su preferencia, investigar lo siguiente: ¿Cuál es su función principal? ¿Qué tipos de energía utiliza? (Por lo menos dos tipos de energía) ¿Cuáles son las principales transformaciones de energía que ocurren dentro del sistema técnico? ¿Cuáles son sus componentes claves? y ¿Cómo se relacionan esos componentes clave con la energía?  Una vez que se tenga la información anterior, en Canva , realizar una infografía con la investigación realizada.

Los alumnos debatirán y elegirán un "problema" específico relacionado con el uso de la energía o la tecnología en su comunidad o vida diaria (ej. desperdicio de energía eléctrica en el hogar, uso excesivo de pantallas, obsolescencia programada, contaminación por baterías).  "Nuestra Propuesta para un Uso Responsable de la Energía/Tecnología", los equipos desarrollarán su propuesta:  Problema Identificado: Describirán el problema elegido en un párrafo claro y conciso.  Riesgos Asociados: Mencionarán qué riesgos (personales, sociales o naturales) se derivan de ese problema (usando viñetas).  Acciones Propuestas: Propondrán al menos tres acciones concretas y factibles para mitigar el problema y promover un uso más responsable de la energía o tecnología. Se les indicará usar numeración y una breve explicación para cada acción.  Impacto Esperado: Un párrafo final explicando cómo estas acciones contribuirían a un desarrollo tecnológico más responsable y a un menor im...